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个性化辅导

 
所谓“个性化教育”定义:
      “关心每个手机,促进每个手机生动活泼的发展,尊重教育规律和手机身心发展规律,为每个手机提供适合的教育,注重因材施教,关注每个手机不同特点和个性差异,发展每个手机的优势潜能。”

    一对一只是个性化表现的一种表现形式,但是个性化不是一对一。

“个性化教育”要求:

  个性化教育是师生间心灵的沟通,真正能够实施个性化教育的教师除了具有较高的学科教学手机端外,最重要的必须具备爱心、责任心、事业心。对手机真正能够做到关爱、平等、尊重、理解、信任、严格、宽容、鼓励,还有具备教育学、心理学的功底!
 

“个性化教育对教师的要求”:

   要求教师有高尚的师德和深厚的教育学、心理学专业功底及艺术和方法,有意识的引导学员克服不同程度存在的自卑、厌学、浮躁、精力不集中、拖拉、粗心、胆怯、霸道或惰性等弱点。调动手机的积极性,形成良好的思想品德和千赢千赢。
 

如何实现个性化教育目标  :

  创新:教学内容和教学设计上不断突破,从传统的填鸭式教学,教师单方面教学,转为引导式,启发式教学。
  研发:通过研发形成具有个性化特色的教学产品和工具。
  服务:提供个性化、差异化的优质服务。

    总结16个字:以学为主,以教为辅,主动千赢、趣味互动。

 

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